Exámenes

Gracias a la comunicación con algunos padres, hemos detectado que algunos alumnos no estaban obteniendo en los exámenes unos resultados acordes al tiempo invertido en su estudio. La profesora de Sociales y yo (Naturales) coincidimos en que están teniendo dificultades en las preguntas que exigen desarrollar un tema y no sólo rellenar con palabras o repetir de memoria pequeños fragmentos de texto. Es decir, preguntas del tipo " explica todo lo que sepas sobre ...". Es otra de las diferencias (junto con la que ya hemos comentado de cambiar la cantidad ingente de deberes por el estudio y repaso diario) que se están encontrando al pasar del colegio al instituto.



Aunque en tutoría lo vamos a trabajar (os lo comento en otra entrada) también os quería animar a que si les estáis ayudando en el estudio, incidáis también en este aspecto. Si repasáis con ellos hacedles preguntas de este tipo ("háblame del reino monera"), en las que tengan que organizar en su cabeza los conocimientos y no sólo repetir de memoria. Para facilitarles esta organización es imprescindible que estudien haciendo esquemas, identificando las ideas principales y aplicando otras técnicas de estudio que trataremos en tutoría.